寻脉红色初心，融促党建育人。连日来，我校年轻干部培养研修班持续探索金华职业技术大学优质办学资源，稳步开启第四天研学行程。学员们在沉浸式学习中借鉴标杆院校党建与学科互融共促的创新模式，在观摩借鉴、深思细悟中拓宽育人思路、夯实办学本领。
启思：深耕党建融合，解锁学科新径
晨曦初起，金华职业技术大学农学院副院长李君荣带来《党建引领学科专业高质量发展的探索实践》专题讲座。授课立足职业本科教育发展新形势，结合农学院多年党建优势与专业建设实战经验，围绕党建工作如何嵌入学科发展、融入育人全过程展开系统性、案例式深度讲解。
李君荣详细分享创新践行的“学、思、践、悟、享”党建工作法，有效破解基层党建与业务工作脱节割裂的常见难题。他重点阐释“把支部建在学科上，让党旗飘在猪舍边，将论文写在牧场里”的支部核心建设理念，创新打造立体化党建新格局。
通过将党建工作从会议室延伸至产业一线、科研现场、实训阵地，真正实现党建引领科研攻关、党建助力教学实践、党建赋能产业服务。讲座以大量真实案例，直观展示党建引领师资成长、专业升级、科研创新和人才培养的完整实践体系。鲜活的经验、创新的举措、务实的路径，引发学员们结合我校学科建设现状深入思考，探索党建与专业建设深度融合的新思路、新方法。
寻迹：回顾百年校史，汲取奋进力量
专题授课结束后，学员们走进校史馆开展实景研学。馆内丰富的图文史料、实物陈列、荣誉记录，系统完整呈现了金华职业技术大学百年办学历程中砥砺前行、逐光奋进的发展征程。循着岁月足迹，学员们逐一驻足观摩，认真了解学校办学沿革、专业布局迭代、师资队伍建设、育人成果积淀等关键发展脉络。一代代职教人坚守育人初心、勇担职教使命的奋斗图景徐徐展开。
大家在回顾金职大百年校史中感悟职教初心，在品读发展故事中汲取奋进动能，深刻体会到一所优质院校长久发展的底气，源于持之以恒的特色创新、久久为功的育人坚守、与时俱进的改革创新。通过沉浸式观摩学习，学员们进一步开阔了办学治校视野，对特色办学、品牌立校、内涵兴校有了更为立体深刻的认知。
铸魂：浸润红色文化，筑牢育人根基
随后，学员们前往学校党建馆开展红色研学，近距离学习标杆院校党建工作特色成果。党建馆全面展现金华职业技术大学坚持把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程所取得的丰硕成果。在讲解员的细致介绍下，学员们深入了解“党建+扶贫”“党建+专业”“党建+公寓”的创新实践成果。一个个真实的育人案例、一项项扎实的党建举措，全方位展示学校以党建统揽全局、以党建凝聚人心、以党建推动发展的扎实成效。
学员们在沉浸式红色熏陶中锤炼党性、启迪思想、凝聚共识，深刻认识到高质量党建是职业院校育人育才、事业发展的核心根基，为我校创新党建工作模式、丰富思政育人载体、推动党建赋能办学提质提供宝贵的借鉴范式。
参训年轻干部将学以致用、知行转化，打通思政教育与专业教育融通渠道，活化党建育人载体、丰富学科建设内涵，切实把研学成果转化为提质增效的工作举措，持续推动学校党建工作与教育教学事业同向发力、同步提质。
青干学习说——红脉润教，结对赋能
党建入链 双带赋能
马克思主义学院 武丽娜
我校应把党建精准嵌入产业链与升本前沿：一是阵地前移，把支部建在电气等核心产业链和专业群上；二是双带融合，落实“双带头人”一肩挑并实质赋权；三是机制咬合，把技术攻关、金课建设化为支部硬指标。
电气工程学院 陈健
党建引领关键在机制入治理。校企联建党支部必须跳出“挂牌签约”表面形式，真正进入产教融合议事结构，实质参与人才培养、教学、师资、实习；双带头人要“一岗两责”，赋权到专业建设，党建与业务同频共振、真解难题。
党建引领育人发展
推动思政与专业同频共振
马克思主义学院 纪秋颖
党建引领人才培养和事业发展，建议突出“三个强化”：一是强化政治统领，把质量安全要求和职业责任教育作为党建引领育人的重要内容；二是强化组织融入，建议依托党支部、党员教师和党员示范岗，把党建要求落实到课程、实训和育人环节；三是强化作用发挥，以融入飞机零部件检测等案例推进课程思政建设与改革，引导学生敬畏标准、严守规范、担当责任。
中德学院 唐恺鸿
党建引领专业发展，关键要体现到解决实际问题上。建议党员教师带头参与课程建设、实训指导、技能评价和质量管理，把检测标准、操作规范、漏检风险转化为党建育人的具体内容；通过共研教学项目、共建实践载体，推动党建与专业建设同部署、同落实、同评价，培养德技并修的高素质检测人才。
党建红领航数字蓝
育数字报国新匠才
马克思主义学院 王晓波
发挥党支部战斗堡垒作用，把党建工作嵌入大数据专业建设全流程。由党支部牵头设立课程思政教研小组，党员教师结对挖掘大数据技术课程里的数据安全、数字报国元素；联合企业支部共建育人阵地，定期开展红色工匠分享、数据安全主题党课，在教学全过程落实价值引领，培育德技并修的数字技术人才。
信息工程学院 白淳予
发挥党员攻坚先锋作用，将党建阵地设在项目实训一线。针对专业痛点设立专项攻坚任务，由党员骨干教师牵头对接企业，落地真实工程项目，推进课程、资源、实训一体化改革，以党建带动专业内涵提质。
组织优势转化为育人效能
马克思主义学院 耿晔
组织优势要落到专业场景里才真正有力量，要把专业实践变成价值传递的现场。我校可依托支部共建，把助农直播、商德案例转化为课程思政素材，让思政课在产业一线获得解释力，也让电商技能在服务共富中体现育人价值。
工商管理学院 陈卓
依托“党建+专业”联动，立足电子商务专业岗位与产业实践，深挖专业育人载体。将思政元素自然融入专业课程、实训项目与技能竞赛，实现思政教育与专业教学同向同行，落实德技并修育人目标，引导学生厚植报国情怀、练就过硬本领，为服务辽沈区域振兴培育高技能人才。
（党委组织部/文）
