为落实立德树人根本任务，推动学生工作提质增效，近日，学校举办“提质赋能”学工队伍高质量发展培训班。全校学工系统干部、专兼职辅导员等百余人参与培训，通过“业务精进+团队熔炼+策略创新+心理赋能”四维联动模式，为学工队伍注入强劲动能，助力学生工作高质量发展。

聚焦实务：学生管理业务指导夯实根基

学生处各业务负责老师以“规范化与精细化：学生管理提质路径”为主题，围绕学生工作日常管理、学籍管理、奖助评优、突发事件处置等核心业务展开系统讲解。通过“政策解读+案例分析+情景模拟”形式，梳理日常管理中的高频问题与解决策略。参训教师表示，标准化流程图和应急预案模板让辅导员对工作规范有了更清晰的认识，今后处理问题将更有底气。

熔炼团队：素质拓展训练激活协作潜能

学校体育教学部周宇老师以“凝聚力量·共筑育人梦”为主题开展团队建设活动。活动以形式丰富、趣味十足的项目，打破学院壁垒，强化团队信任，提升沟通效率，使参训人员深刻体会“目标共识”与“角色分工”的重要性，并通过拓展训练让参训人员看到团队中每个人的闪光点，帮助大家在未来工作中注重发挥成员优势，打造更有战斗力的育人队伍。

创新策略：品牌塑造赋能岗位认知升级

针对学生管理同质化问题，培训特邀辽宁农业职业技术学院学生处处长尤长军为培训作题为“基于岗位认知的学生管理策略与品牌塑造”的报告。尤长军强调，品牌塑造要立足学生需求，将“大道理”转化为“小故事”，让育人工作更有温度、更有辨识度。

精准护航：心理干预培训筑牢安全防线

为提升学工队伍心理危机识别与干预能力，培训最后一日聚焦大学生心理健康专题。学校基础部心理教研室主任杜卉教授通过“理论讲授+角色扮演+案例复盘”方式，系统讲解抑郁症、焦虑症等常见心理问题的表现特征与应对策略。参训辅导员分享，“以前遇到心理危机事件常手足无措，现在掌握了‘倾听-评估-干预’三步法，心里踏实多了。”

此次综合培训是学校深化“三全育人”改革的重要实践，通过“学-练-赛-用”闭环设计，推动学工队伍从“经验型”向“专业型”转型。未来，学校将持续强化学工队伍建设，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实保障。

供稿|学生处 体育教学部 基础教学部

排版|微平台 柳英娴

审校|孔芳

编辑|刘思旭 林美辰

责编|汪楚凡