一、《辽宁高职学报》论文要求
1．来稿内容须是高职教育教学研究类、辅导类和应用技术类，稿件用Word2003 软件输入。
2．论文中的图、表须用计算机制作（图、表中的文字一定要可修改），并注明图（表）序、图（表）题名。
3．论文基本结构应依次包括：题名（题目）；作者姓名；单位、所在城市名及邮编；摘要；关键词；中图分类号；文献标志码；正文；参考文献；作者简介；基金项目；作者联系方式；收稿日期。
4．论文必须有至少6个参考文献，可根据写作情况或更多。
5．稿件一律要求有“文章题名、作者姓名、单位、摘要、关键词”的英文翻译。
二、《辽宁高职学报》论文的层次序号写作要求
论文的层次不宜过多，一般为3～4级，若无特殊需求列至三级标题即可。层次序号采用中文数字，格式如下：
一级用“一”
二级用“（一）”
三级用“1．”
四级用“（1）”
三、《辽宁高职学报》编辑部投稿要求
1．投稿时请在邮件主题中注明：辽宁××××学院×××荐稿，同时还要在作者稿件电子文档首页左上角注明：辽宁××××学院×××荐稿，以方便我们识别稿件。
2．来稿要填写审稿单（一）、（二）。可以填写后再打印，也可以打印出来，手工填写，填好后请审稿人签字和领导签字，并加盖学校公章或部门章，之后把纸质的审稿单邮寄到编辑部，编辑部存档备案。
四、学术论文标准格式规范
1．题名
题名应简明、具体、确切，概括文章的要旨，符合编制题录、索引和检索的有关原则并有助于选择关键词和分类号。中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。
2．作者
①文章均应有作者署名。作者姓名置于篇名下方，中国作者姓名的汉语拼音采用如下写法：姓前名后，中间为空格。姓氏的全部字母均大写，复姓连写。名字的首字母大写，双字名中间不用连字符。姓名均不缩写。如：
ZHANG Ying（张颖），WANG Xilian（王锡联），ZHUGE Hua（诸葛华）。
②外国作者的姓名写法从其惯例。
③对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮编，加圆括号置于作者署名下方。如：
盖 馥
（大连职业技术学院，辽宁大连 116035）
④多位作者的署名之间用逗号隔开；不同工作单位的作者，应在姓名右上角加注阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称之前加注与作者姓名序号相同的数字；各工作单位之间连排时以分号隔开。如：
盖 馥1，刘 月2
（1．大连职业技术学院，辽宁大连 116035；2．渤海船舶职业学院，葫芦岛辽宁 125001）
⑤英文作者姓名下同样注明相应的英文项目，如：
GAI Fu
（Dalian Vocational & Technical College， Dalian 116035，Liaoning，China）
3．摘要
摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和自含性。摘要应该用第三人称，不得使用“本人、本文、作者、我们、笔者”等字样作为摘要陈述的主语，不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语，要包括目的、方法、结果、结论等。摘要的功能是不阅读全文就能获得必要的信息。中文摘要篇幅在150～300字以内。英文摘要应与中文摘要相对应。
4．关键词
论文的关键词是反映文章主要内容的术语，对文献检索有重要作用，学术论文均应标注关键词。一般按学科级别从上至下选取3～5个关键词来充分反映论文的主题内容。多个关键词之间应以分号分隔，便于计算机自动切分。中、英文关键词应一一对应。如：
[关键词]汽油机；燃爆控制；电子点火；模糊逻辑
5．中图分类号与文献标志码
①中图分类号
应按照《中国图书馆分类法》（第5版 )对每篇论文标引分类号。涉及多主题的论文，一篇可给出几个分类号，主分类号排在第1位，多个分类号之间以分号分隔。如：
[中图分类号] A81；D05
② 按照《中国学术期刊（光盘版)检索与评价数据规范》规定，每篇文章均应标识相应的文献标志：A——理论与应用研究学术论文；B——理论学习与社会实践总结；C——业务指导与技术管理性文章；D——动态性信息；E——文件、资料。如：
[文献标识码] A
6．正文
正文是学术论文的核心部分，占据论文的主要篇幅，文章整体部分最好5000～8000字左右，用以编辑、加工、排版。正文包括所论述的重点研究对象以及实践过程；论文要体现创新，具有一定的参考价值与独到见解；突出《辽宁高职学报》的办刊宗旨；选题好，文字流畅，论文层次清楚，逻辑性强，理论联系实际；避免重复写作与网络抄袭的侵权性文章。
7．参考文献
参考文献是指为撰写论著而引用的有关图书资料。列出的参考文献应是作者直接阅读过的，不一定引用原文。我刊参考文献采用顺序编码制，序号要按正文中引用文献的标注顺序进行著录，序号外加方括号“ [ ] ”。并且引用参考文献要和文中的引用处相对应，文后列出多少参考文献，文中也应用“ [ ] ”以上角标标示出多少，两者要一样多。各类参考献文条目的著录格式参照附件（来自于GB/T 7714-2005附录A）。
8．作者简介
①内容包括：姓名、出生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职称、学位、研究方向。在简介前加“[作者简介]”作为标识。如：
[作者简介] 盖馥（1980－），女，辽宁大连人，助理研究员，硕士，研究方向：高职教育教学与管理。
②同一篇文章的其他作者简介可以在同一“[作者简介]”标识后相继列出，中间以分号隔开，最后以“。”结束。
③关于学位。硕士（博士）已经毕业的，就写“硕士（博士）”；硕士（博士）在读的，写“硕士（博士）研究生”。
9．基金项目
各级立项研究项目，按照国家有关部门规定的正式名称填写项目文件名称及项目编号，多项基金项目应依次列出，其间以分号“；”隔开。
《辽宁高职学报》编辑部
2014
年9月18日
