为进一步落实“仁心育德匠心育能”和“个性定制工坊育人”人才培养工作，提升工坊团队的向心力与协作精神，3月18日下午，信息工程学院腾讯工坊开启了一场趣味运动会，期盼在这个春暖花开的季节里，展现工坊学生的自信飞扬与蓬勃力量，推进团队协同发展。

本次运动会的参赛队员是信息工程学院2019级腾讯工坊全体师生，由云运维、游戏开发、机器学习、微信小程序和大数据5支工坊参赛队伍共计85名师生组成，其中包括企业驻场工程师5人及工坊管理教师3人。赛前，各队长带领队员集思广益，为团队献出策略、队名、口号……，希望在赛场上展现最好的一面。

本次运动会共设置了五个项目，在整齐划一的方阵入场中拉开序幕，完美诠释了工坊学生的精气神。趣味性十足的“足下生辉接力赛”和“爱的传递”比赛中，学生们并肩作战，忍受着脚痛也要跟上队友的步伐，给自己的团队争取领先优势。大家互相加油鼓劲，进行到底；“夹气球”比赛中，两个人背对背夹着气球横向移动，只见赛场上舞动着轻快、横行的脚步，摄影师也收获了队员们和气球对抗的生动表情包。

赛场上，在运动会的保留项目——“拔河”过程中，每位工坊学生都表现出了顽强的意志和拼搏精神。在啦啦队的呐喊助威下，大家都鼓足了劲、涨红了脸，抓紧绳子全力以赴，努力争夺。加油声、欢呼声，此起彼伏，将比赛的气氛拉到了最高潮。

在省双高、国双高及提质培优项目建设中，信息工程学院专业群协同政、校、企、行各方资源，以产教融合“二院一基地一平台”为载体，以“数字工匠”培养为目标，以“校企混编行业级双导师”团队建设为核心，以双融通（专业融通、书证融通）下的“超市+专柜”课程体系为主线，创新实施了“个性定制工坊育人”培养模式，专业建设水平和人才培养质量有了显著提升。

作为“个性定制工坊育人”人才培养的手段之一，具有目标导向的团队建设是不可或缺的。此次趣味运动会，不仅增强了工坊团队之间的凝聚力，提高工坊学生参与活动的积极性，也增强了大家对于工坊团队的使命感、归属感和认同感，提高整体效能。同学们纷纷表示，今后将以更强健的体魄、饱满的热情、高昂的斗志、百倍的努力投入到工坊的学习训练中去！