工商管理学院举办学习培训经验分享会

为了进一步提高教师业务水平，凝聚团队力量，11月3日下午3点，工商管理学院在D203室举办了学院教师外出学习培训经验分享会。会议由院长侯宏波主持，学院全体教师参加。

连锁经营与管理教研室主任吕小双老师分享了赴北京参加《1+X品类管理师资培训》经验。分享了证书与高职院校学生对应的职业技能等级培养、1+X证书与课程结合、南方地区职业院校里专业发展情况等相关内容。

    学生管理办公室陈月乔老师分享了她在辽宁经济职业技术学院参加的《报关与国际货物运输培训》感受。她介绍培训从宏观到微观、从国家战略到方式方法、从教学改革到专业提升上为学员做了系统培训。系统学习了关务风险管理、AEO信用管理、跨境物流等课程，以及国际快递领域三大巨头的优势经验。在提升业务水平方面，学到了安徽省首批计算机专业学科带头人、特级教师、省政府特殊津贴专家、教育部信息化专家、全国职业院校信息化技能大赛裁判倪彤教授采用的“幕布”方法，而制作的“微课”“幕课”成果。

市场营销教研室曲璧君老师进行了《“1+x”数字营销技术应用职业技能等级培训》经验分享。她介绍了此次培训立足于数字经济时代企业对新型营销人才的需求及职业院校的专业人才培养目标，将数字营销技术按照不同的技能点、由浅入深分为初中高三个等级。学习了数字营销的基本知识、数字营销的原理与技术支撑、数字营销策划、数字广告营销、数字互动营销、数字营销效果分析与优化等内容，为数字营销技术在不同场景的应用提供必备的知识体系。

金融教研室于婷宜老师分享了其赴广东参加由深圳智盛信息技术股份有限公司联合北京电子科技职业学院和广州番禺职业技术学院主办的《2021年高职院校教师数字金融应用能力提升高级研修班》心得体会。该培训深入细致地从金融专业的人才培养、就业方向、专业体系建设等方面进行了系统的讲解和培训，内容结合实际，尤其是番禺职业技术学院金融学院院长杨则文教授讲授的“三教”改革尤为引人深思。“三教”改革是职业院校关于“谁来教”“教什么”“如何教”的三大教学要素，也是影响职业院校教学质量最直接的因素。“三教”改革中教师是立教之本、兴教之源，教师的发展可以称为是“三教”改革的内核。 

会计教研室符静副教授对其在大连职业技术学院参加的《大数据财务分析培训》进行了汇报总结。她表示：首先应转变传统教育观念，构建新的专业知识体系，把信息技术做为重中之重，把财务数据分析的原理、操作，做为专业培养的方向之一。同时，她感到“1+X证书制度”有利于进一步完善职业教育与培训体系，有利于激发社会力量参与职业教育的内生动力，有利于推进产教融合、校企合作育人机制的不断丰富和完善，有利于学生个体职业成长。 

侯宏波院长分享了辽宁省卓越专业群申报和2021年辽宁省职业院校教务处长（系主任）教育教学管理能力提升培训班心得体会。他指出：卓越专业群里所有指标都是当前及今后一段时期的工作重点。我们自身的短板主要在教师、教材、大赛以及科研等四个方面，优势集中在校企合作、产教融合、1+X证书以及教育成果奖等方面。要求全体教师从教学、科研、社会服务等三个方面选择擅长的项目，明确主攻方向，进一步拉长长板、补齐短板，实现弯道超车。学院将创造更多机会，支持老师们更多地学习深造，提升自身能力和水平，并将“学习、分享、共同进步”形式的交流活动经常化、制度化。他希望学院老师们增强学习意识、树立大局观念，围绕学校和学院中心任务，将本职工作放在发展大局之中去谋划，高质量地完成各项工作任务。