在智慧安防技术比赛现场，面对全省层层选拔的强劲对手与高标准的竞赛要求，2025级计算机网络技术专业学生杨宇博，作为参赛选手沉着冷静、从容应战，操作规范娴熟，高质量完成全部竞赛任务，展现出过硬的专业能力与良好的职业素养，勇夺智慧安防技术赛项金牌，廉守晟、王虹钦分别斩获商务软件解决方案赛项、网络系统管理赛项优胜奖。

图1 杨宇博在智慧安防技术赛项比赛现场留影

图2 廉守晟在商务软件解决方案赛项赛场留影并接受大赛媒体采访

金牌背后，是日复一日的“死磕”。备赛期间，学院高度重视竞赛工作，统筹调配实训场地、硬件设备与优质师资，妥善解决师生训练中的后顾之忧，为集训一路“开绿灯”。积极备赛的师生们，主动放弃课余时间和假期休息，指导教师对照赛题技术文件，逐项梳理评分要点，针对薄弱环节开展靶向训练；参赛学生反复打磨实操流程，一个个攻克技术难点，把每个动作练成“肌肉记忆”。把基本功练到极致，就是他们获胜的全部秘密。

不只学生奋勇争先，老师同样冲锋在前。这支队伍的含金量，远不止3块奖牌。信息工程学院教师张丹丹奔赴丹东，参加本届大赛智能硬件装调赛项，在赛场上充分展现高职教师专业风采，并将一线实战经验反哺课堂教学。与此同时，她带领学生团队参加“创赢未来”2026创业大赛沈阳市选拔赛，一举拿下青年创新赛赛道三等奖，成为该赛道唯一获奖的高职院校，在与多所本科院校同台竞技中实现突破！学生能攻，老师善战，这就是信息工程学院的底气！

图3 张丹丹教师在智能硬件装调赛项赛场留影

育人有道，以赛赋能课堂。作为计算机类专业人才培养主阵地，信息工程学院坚持以赛促教、以赛促学、以赛促建，持续完善 “岗课赛证” 融合育人体系，坚持课程内容对接岗位能力、教学过程对接生产过程、竞赛标准对接行业标准，深度深耕产教融合与校企协同，将行业技术标准、企业真实项目全面融入课堂教学，全面实施“图谱导航・工坊承载・评价保障”精准育人模式，通过学、练、赛、评闭环培养，让学生在真实项目任务中锤炼技能，让教师在竞赛实践迭代教学能力。

本次赛事是赛教融合改革的生动实践。下一步，信息工程学院将继续深化教学关键要素改革，立足区域数字经济产业，持续完善赛教融合育人体系，推动技能竞赛成果转化为教学成果、育人成效转化为产业服务成效，不断为地方数字化转型输送高技能人才。