近日，人民日报社会版头条刊发文章《教室当车间 作品成产品》，点赞辽宁职业院校深化产教融合，并以生动的案例突出报道了沈阳职业技术学院在深化产教融合，创新“双元制”本土化培养模式，以及推动职教出海等方面取得的成果。

沈阳职业技术学院是最早开展借鉴德国“双元制”职业教育模式的职业院校之一，迄今已走过40余年产教融合探索之路。学校推动行业企业深度参与人才培养全过程，现与科迪美（辽宁）地坪科技有限公司联合辽宁省土木建筑学会和西卡中国、上海典跃等企业共同打造地坪产业学院，将企业真实项目转化为教学场景；与沈鼓集团、华晨宝马等企业共建订单班，通过校企共同制定人才培养方案、组建混编教学创新团队、开发教学资源、开展技术攻关，创新“教室即车间、作品即产品”的培养模式，宝马订单班学员经过校企交替培养的成长路径成为技术骨干到德国交流学习；树立国际化办学理念，以“墨子工坊”为载体推动职教出海，面向马来西亚、柬埔寨等国师生开设“中文+职业技能”培训，将中国职教标准输向全球的同时弘扬中华优秀传统文化。

近三年，沈阳职业技术学院留辽就业落实率达到90%以上，为区域发展和东北全面振兴提供了重要支撑。

人民日报社会版头条点赞辽宁职业院校深化产教融合：教室当车间 作品成产品

供稿|党委宣传部

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